عناصر واژگانی و ترجمه

زبانشناسی ساختاری و معنای عناصر واژگانی:

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٩:٥٢ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/٤/۳
• نظرات : (0)

زبانشناسی ساختاری و معنای عناصر واژگانی:

هر زبان نظامی منحصربفرد است و عناصر آن (آوائی، دستوری و واژگانی) جوهر و ارزش وجودی خود را در چارچوب آن نظام و در رابطه با سایر عناصر نظیر خود اخذ می‏نمایند.

حوزه معنایی:

حوزه بندهای معنایی نظام واژگانی زبانها ممکن است باهم فرق داشته باشد. این امر مشکل مهمی در تعیین معادلهای واژگانی برای مترجم پیش می‏آورد.

 مثال: بعضی از زبانها مثلاً دو واژه اساسی برای اشاره به رنگها دارند،بعضی 3 یا 4 و زبان انگلیسی 11 واژه دارد.

 

 

دسته بندی : عناصر واژگانی و ترجمه

کلمات قاموسی و کلمات دستوری

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٩:٥۱ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/٤/۳
• نظرات : (0)

الف. کلمات قاموسی (Content words): کلمات معنادار که برای اشاره به اشیاء و مفاهیم به‏کار می‏روند.

مثال: کتاب، قلم، نوشتن

 ب. کلمات دستوری (Structure words): کلماتی هستند که معنای مستقلی ندارند و صرفاً برای ایجاد ارتباط میان کلمات قاموسی در داخل سازه‏های زمانی ایفای نقش می‏کنند.

مثال: ’به‘، ’از‘، ’را‘، ’برای‘.

 

دسته بندی : عناصر واژگانی و ترجمه

مجموعه همایشی

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٩:٤۳ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/٤/۳
• نظرات : (0)

مجموعه همایشی :عبارتست از دو یا چند کلمه که همواره باهم به‏کار رفته و یک لغت یا عنصر واژگانی را تشکیل می‏دهند.

در جمله‏ای که بدان اشاره شد، are interested in یک مجموعه همایشی است.

 

تقسیم‏بندی مجموعه‏های همایشی: 

  الف. اصطلاح (idiom)   ب. غیراصطلاح

 

دسته بندی : عناصر واژگانی و ترجمه

عناصر واژگانی و ترجمه

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٩:۳٩ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/٤/۳
• نظرات : (0)

ابتدا چند اصطلاح توضیح داده خواهد شد: 

 

Vocabulary                       واژگان

Lexicon                            واژگان

item Vocabulary /element  عنصر واژگانی

itemlexical  /element         عنصر لغوی/ واژگانی، کلمه

Lexeme                            عنصر واژگانی

Collocation                        مجموعة همایشی

• کلمه یا واژه واحدی از زبان است که در گفتار بین دو مکث و در نوشتار میان دو فضای خالی واقع می‏شود.

مثال: (الف) احمد دوان دوان آمد.

ب. مینا یواش یواش به قطار نزدیک شد.

    

جمله زیر را درنظر بگیرید:

We are interested in football.

در این جمله پنج کلمه ولی سه لغت است. زیرا کلمات are interested in روی هم یک لغت یا عنصر واژگانی را تشکیل می‏دهند.

 

علی شریعتی

کتاب کویر دکتر علی شریعتی

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٢:٥٠ ‎ب.ظ - ۱۳٩٠/۸/۸
• نظرات : (0)

http://nimeharf.com/books/Hubut-dar-kavir.pdf

دسته بندی : علی شریعتی

کتاب فاطمه فاطمه است.

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٢:٤٧ ‎ب.ظ - ۱۳٩٠/۸/۸
• نظرات : (0)

شریعتی خوانها بخوانند.

http://nimeharf.com/books/Fatima-is-Fatima.pdf

دسته بندی : علی شریعتی

زبان شناسی کاربردی و ترجمه

linguistic conceptions underlying translation theory

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ۱٠:٤٧ ‎ق.ظ - ۱۳٩۱/۱٠/٢٠
• نظرات : (0)

http://citeseerx.ist.psu.edu/messages/downloadsexceeded.html

دسته بندی : زبان شناسی و ترجمه، زبان شناسی کاربردی و ترجمه

زبان‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:٤۳ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (2)

http://ferdowsilingasso.blogfa.com/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

وبلاگ زبان‌شناسی دانشگاه سمنان

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:٤٢ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://semnanlinguistics90.blogfa.com/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

مرجع زبانشناسی لینگویستیکا

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:٤۱ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://lingoistica.com/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

دیکشنری آنلاین زبانشناسی

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:٤٠ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://www2.let.uu.nl/UiL-OTS/Lexicon/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

آرشیو نوشته های چامسکی

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:۳۸ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://monkeyfist.com/ChomskyArchive

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

International Association of Applied Linguistics

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:۳٦ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (1)

http://www.aila.info/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

Linguistic Society of America

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:۳٥ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://www.lsadc.org/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

سایت زبانشناسی کاربردی

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:۳٤ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://www.appliedlinguistics.org/index.html

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

American Association for Applied Linguistics

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:۳٢ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://www.aaal.org/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

Center for Applied Linguistics

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٧:۳۱ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://www.cal.org/

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

AO2v – Explaining the Writer's Use of Language

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٢:٢٥ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://www.roytoncrompton.oldham.sch.uk/english%20revision%20new/AO3(iii)%20-%20Explain%20and%20Evaluate%20Language%20Use.ppt

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

Reading & Reading Comprehension Developing Skills Workshop

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ٢:۱۳ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۱/۱۸
• نظرات : (0)

http://shahaf.swinix.net/files/Reading-%26-Reading-Comprehension.ppt

دسته بندی : زبان شناسی کاربردی و ترجمه

معادل اصطلاحات مطالعات ترجمه

معادل اصطلاحات مطالعات ترجمه

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ۱٢:٤٢ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/٧/٢٧
• نظرات : (0)

این اصطلاح را هولمز (۱۹۸۸ج،۱۹۸۸د) بر اساس مفهوم فرازبان بارت (۱۹۶۴) برساخته است.	فرا شعر	Metapoem	۲۲۲
این اصطلاح را پوپوویچ (۱۹۷۶،۱۹۷۶) برای توصیف متنی به کار برده است که هنگام خلق شدن، متنی دیگر با پیش متنی (PROTOTEXT) را نقطۀ آغاز یا الگوی خویش قرار می­دهد.	فرا متن	Metatext	۲۲۳
یکی از هفت راهبرد ترجمۀ شعر در طبقه­بندی لفور (۱۹۷۵)	ترجمۀ وزن­دار	TranslationMetrical	۲۲۴

درتقسیم­بندی هولمز (۱۹۸۸د) یکی از چهار راهبردی است که در ترجمۀ صورت­های منظوم به کار می­رود و صورت متن اصلی را در متن مقصد حفظ می­کند.	صورت تقلیدی	Mimetic Form	۲۲۵
این اصطلاح را لوی (۱۹۶۷) درخلال بحثی دربارۀ  “بعد کاربردی”   ترجمه به کار برده است.	اصل کمینه بیشینه	Minimax Principle	۲۲۶
در مدلی که فن لوون-زوآرت (۱۹۹۰،۱۹۸۹) برای مقایسۀ اثر ادبی با ترجمۀ آن ارائه کرده، تعدیل یکی از سه نوع تبدیلی است که ممکن است طی فرایند ترجمه، در بن­های ترجمۀ زبان مبدأ و زبان مقصد به وقوع بپیوندد.	تعدیل	Modification	۲۲۷
این اصطلاح را وینی و داربلنه (۱۹۵۸،۱۹۵۸،۱۹۹۵) برای یکی ازهفت شیوۀ ترجمه­ای خویش به کار برده اند.	مدولاسیون	Modulation	۲۲۸
بنا به تعریف بیکر (۱۹۹۵)”مجموعه­ای ازدو یا چند پیکرۀ یک زبانه در زبان­های مختلف است که براساس ملاک­های مشابهی طراحی و گردآوری شده اند”.	پیکره­های چندزبانه	Multilingual Corpora	۲۲۹
اصطلاحی از رایسبرای یک نوع فرعی متن که مکمل انواع اصلی متن دررده­شناسی اوست.	متون چند رسانه ای  پیشتر متون شنیداری ـ رسانه­ای	Multi-medial Text	۲۳۰
این اصطلاح را وژلن چنین تعریف کرده است:”مجموعه رویه­هایی برای نمایش صریح مراحل کار هنگام بازگو کردن گفته­ای از یک زبان در زبان دیگر”	ترجمۀ چندمرحله­ای	Multi-Stage Translation	۲۳۱
این اصطلاح را فن لوون –زوارت (۱۹۹۰،۱۹۸۹) برای اشاره به سومین مقولۀ تبدیل که ممکن است دربن­های ترجمۀ متن مبدأ و متن مقصد روی دهد، به کار برده است.	جهش	Mutation	۲۳۲
بیانیه­ای است که یونسکو در۲۲ نوامبر سال ۱۹۷۶ تصویب کرد وعنوان کامل آن “توصیه­نامۀ حمایت قانونی از مترجمان و ترجمه­ها و شیوه­های کارآمد بهبود بخشیدن به وضعیت مترجمان” است.	بیانیۀ نایروبی (توصیه­نامۀ نایروبی)	Nairobi Declaration	233
اصطلاحی برای اشاره به میزان وضوح و روانی ترجمه در زبان مقصد.	طبیعی بودن	Naturalness	۲۳۴
بنا به تعریف پوپوویچ، یک راه حل ترجمه­ای نادرست (یا ترجمۀ غلط) است که در نتیجۀ برداشت غلط مترجم به وجود می آید.	تبدیل منفی	Negative Shift	۲۳۵
گروهی از ترجمه­پژوهان اسلوواک که ابتدا در دانشکدۀ علوم تربیتی نیترا در چکسلواکی سابق مستقر بوده اند.	مکتب نیترا	Nitra School	۲۳۶
طبق نظر توری (۱۹۹۵) راهکاری است که در تعبیر توصیفی ترجمه کاربرد دارد.	اصل “عدم باقیمانده”	“No leftover” Principle	۲۳۷
اصطلاحی که در مباحث مربوط به پدیده­های ترجمه­ای فراوان با آن مواجه می شویم.	هنجارها	Norms	۲۳۸
این  اصطلاح را نایدا (۱۹۶۷) برای توصیف آن دسته از مشخصه­های زبان مقصد به کار برده است که مترجم ناگزیر باید هنگام ترجمه از زبانی  دیگر از آنها استفاده کنند.	معادل­های اجباری	Obligatory Equivalents	۲۳۹
طبق نظر وینی و داربلنه، این  اصطلاح به انواعی از رویه­های ترجمه­ای اطلاق می­شود که با استفاده از آنها می­توان به موقعیت­هایی پرداخت که به دلیل وجود تفاوت­های ساختاری یا مفهومی بین متن­های مبدا و مقصد، نمی­توان بعضی از تاثیرات سبکی را بدون بر هم زدن آرایش نحوی یا واژگانی متن به نحوی قابل قبول برگرداند.	ترجمۀ ناموازی	Oblique Translation	۲۴۰
این اصطلاح را پیم (۱۹۹۲ ب) برای توصیف خواننده (یا شنونده) ای به کار برده است که می­تواند پیام متن را بفهمد، هر چند که این پیام صریحاً وی را مخاطب خود قرار نداده است.	گیرندۀ مشاهده­گر	Observational Receiver

aels.mihanblog.com

مطالب تازه کاران ترجمه

All New Theories And Concepts About Translation

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ۱٢:٠۱ ‎ق.ظ - ۱۳٩۱/۸/٧
• نظرات : (0)

این قسمت هم عالیه تازه کاران :

http://www.articlesbase.com/science-articles/all-new-theories-and-concepts-about-translation-in-new-century-1774052.html

 

دسته بندی : مطالب تازه کاران ترجمه

Some key terms in translation theory

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ۱۱:٥٥ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/۸/٦
• نظرات : (0)

این قسمت هم برای تازه کاران ترجمه عالیه :

 

http://www.translatum.gr/etexts/translation-theory.htm

دسته بندی : مطالب تازه کاران ترجمه

پیرامون ترجمه

پیرامون ترجمه

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ۳:۳۸ ‎ق.ظ - ۱۳٩۱/٧/٢٠
• نظرات : (0)

تاریخچه و مشکلات مطالعات ترجمه

 

ترجمه تاریخچه ی نسبتآ پرسابقه ای دارد. اولین آثارترجمه به 3000سال قبل ازمیلاد وبه دوران امپراطوری قدیم مصرتعلق داردودر غرب حدود 300ق.م. هنگامی که رومیان قسمت اعظم فرهنگ یونانی را زیرسلطه ی خود درآوردند، کار ترجمه اهمیت و رونق پیداکرد. درقرن دوازدهم غرب در اسپانیا با اسلام تماس پیدا میکند که شرایط حاکم، ازجمله: تفاوتهای موجود بین دو فرهنگ و تماس مداوم میان دو زبان انجام ترجمه درسطح وسیعی راایجاب میکند و پس ازسقوط امپراتوری مغرب (مور) عده ای از مترجمان به ترجمه ی ادبی آثار کلاسیک علمی و فلسفی یونانی می پردازند.

با گسترش مسیحیت کار ترجمه نقش مذهبی و مقدسی در راه انتشارکلام خدا به خود می گیرد. ترجمه های انجیل در دوران بسیار اولیه صورت گرفت و دستور ترجمه ی نسخه ی سن جروم که در نسلهای بعدی مترجمان تاثیر بسیار بجا نهاد در سال 384 بعد از میلاد از جانب سن داموس به عمل آمد. ترجمه ی انجیل تا قرن هفدهم از مسایل و معظلات عمده به شمار می رفت و این مسِّله با پیدایش اندیشه ی فرهنگهای ملی و تاثیر آنها در زبان و تفهیم و تفاهم  بین متکلمین زبانهای مختلف ابعاد جدیدی پیدا کرد. اولین ترجمه ی انجیل کامل به زبان انگلیسی توسط  ویکلیف بین سالهای 1380و 1384 میلادی به عمل آمد.

 

در حالی که در قرن نوزدهم ترجمه بعنوان وسیله ای یکجانبه جهت ارتباط بین بزرگان ادب و تا حدود کمی بین فلاسفه و دانشمندان و خوانندگان آنها در سراسر جهان به شمار می رفت، قرن بیستم بعنوان "عصرترجمه"  نامیده شده است.ضرورتهای سیاسی، نیازهای اجتماعی، فرهنگی وعلمی و رقابتهای تجاری و اقتصادی قرن حاضر ایجاب میکند که کلیه مدارک، مقالات، کتابها واسناد به اکثر زبانهای زنده دنیا و لااقل به زبانهای طرفین معامله ترجمه شوند. تشکیل موسسات و نهادهای سیاسی واجتماعی بین المللی نظیر یونسکو وسازمان ملل و غیره، ترقیات روزافزون علوم در اختراعات و اکتشافات جدید ونیاز متکلمین زبانهای مختلف به آگاهی از آنها، همه وهمه شان ومقام و میزان ضرورت ترجمه را بالا برده است.

 

ترجمه در ایران تاریخ چندان پرسابقه ای ندارد. ازجمله اولین کتابهای ترجمه شده به فارسی در قرن سیزدهم هجری، دو کتاب پطرکبیر و شارلدوازدهم است که توسط میرزا رضامهندس درزمان و به دستور عباس میرزا از زبان فرانسه ترجمه شده اند. با تاسیس دارالفنون واعزام محصلان ایرانی به خارج کار ترجمه در ایران روبه  فزونی نهاد و بالاخره در سالهای بعد به لحاظ ازدیاد تماسهای بین المللی ونیازهای علمی و فرهنگی رونق بیشتری پیدا کرد تا اینکه در حال حاضر در اکثر زمینه های علمی وادبی کتابها ومقالات بسیاری از زبانهای زنده ی جهان به فارسی ترجمه میشود.

مراحل ترجمه

http://www.rednex.blogfa.com/page/tips.aspx

مدل های ترجمه

http://minerva.mq.edu.au:8080/vital/access/manager/Repository/mq:8516

معرفی یک مجله جدید برای مترجمان - تربیت مترجم شفاهی و مکتوب

معرفی یک مجله جدید برای مترجمان - تربیت مترجم شفاهی و مکتوب

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ۱٢:٤۳ ‎ب.ظ - ۱۳٩۱/٧/۱٤
• نظرات : (0)

انتشارات سنت جروم (مستقر در انگلستان) به تازگی نشریه ای جدید را به فهرست انتشاراتی خویش در باب مطالعات ترجمه افزود. این دوفصلنامه (مارس و سپتامبر)، اختصاصا به بحث تربیت مترجم شفاهی و کتبی می پردازد و فحوای آن مطمح نظر محافل ترجمه در ایران است.

عنوان نشریه به لاتین عبارت است از (The Interpreter and Translator Trainer (ITT و به فارسی «تربیت مترجم شفاهی و مکتوب». سطح علمی نشریه بالاست و مقالات آن از خوان داوری بین المللی می گذرند. این نشریه بنا دارد از منظری تخصصی به بررسی تربیت مترجم شفاهی و مکتوب بپردازد. دغدغه های علمی این نشریه هم همان هایی است که در این سال های اخیر بازار داغی در محافل دانشگاهی و غیردانشگاهی ترجمه در ایران داشته است: طراحی دوره های دانشگاهی،  طراحی دروس دانشگاهی، بحث کارآمدی در ترجمه شفاهی و مکتوب، رویکردهای تدریس و یادگیری، روش ها و فنون ترجمه، منابع یادگیری و تدریس و بالاخره ارزیابی و ارایه گواهی نامه ترجمه.

گفتنی اینکه نشریه فوق علاوه بر درج مقالات و بررسی کتاب که معمول همه نشریات است، ویژه نامه ای نیز حاوی گزارش دوره های ترجمه در دنیا، بحث و جدل اساتید درباره رویکردها و روش های خاصی از ترجمه، مصاحبه با اساتید ترجمه، بررسی جدیدترین نرم افزارها و سخت افزارهای مطالعات ترجمه، گزارش آخرین رویدادها و پروژه های ترجمه و نیز خلاصه آخرین رساله های دکترای با موضوع تربیت مترجم مکتوب و شفاهی می باشد، یعنی چیزی شبیه همین نشریه «مترجم» خودمان که در مشهد به سردبیری دکتر خزاعی فر منتشر می شود.

با این تفصیل، نشریه فوق را باید بهترین فرصت برای معرفی دیدگاه ها و رویدادهای مطالعات ترجمه در ایران بدانیم.  سنت ترجمه ایرانی آنچنان که باید شناخته شده نیست. باید قدر این فرصت بدانیم بلکه این نشریه زمینه معرفی چهره مطالعات ترجمه در ایران شود.

نکته نغز دیگر اینکه این نشریه بنا دارد ترجمه مقالات سترگ در زمینه تربیت مترجم را که به زبانی غیر از انگلیسی است در این نشریه درج کند.

«تربیت مترجم شفاهی و مکتوب» به سردبیری دوروثی کلی (Dorothy Kelly)‌ و کترین وی (Catherine Way)‌ از دانشگاه غرناطه اسپانیا منتشر می شود و در شورای تحریریه آن نام های شناخته شده ای چون استوارت کمپبل (Stuart Campbell)، دوروثی کنی (Dorothy Kenny) (با سردبیر اشتباه نشود)، باربرا موشر مرسر (Barbara Moser-Mercer)، جرمی ماندی (Jeremy Munday) و کریسشن نورد (Christiane Nord) به چشم می خورند.

شماره نخست این نشریه همین ماه بیرون آمد و از جمله حاوی مقالات زیر بود:

- آیا نظریه ترجمه به درد تربیت مترجم می خورد؟ (ماریان لدرر)
- روند اقتصادی و توسعه در صنعت ترجمه و ارتباط آن با تربیت مترجم (مائیو اولوهان)
- تربیت مترجم با رویکرد TQM و توازن نیازها و مسوولیت های اهالی امر (مرحوم مصطفی گبر)
- تقویت فرایند ذهن در تربیت مترجم شفاهی (چوتا فونایاما)

 

uandmyfuture.blogfa

دسته بندی : مجلات خارجی ترجمه

مجله پژوهشی ترجمه

مجله پژوهشی ترجمه

• نویسنده : رسول صباغی
• تاریخ : ۱٢:٠۱ ‎ق.ظ - ۱۳٩۱/۳/٦
• نظرات : (0)

مجله Translation and Interpreting  که توسط گروه مطالعات ترجمه دانشگاه سیدنی غربی بر روی اینترنت منتشر می شود درباره پژوهش در ترجمه و مطالعات بین فرهنگی است. دسترسی به تمامی مقالات برای عموم آزاد می باشد.  http://www.trans-int.org

ژورنال دانشجویی نرویچ

The editorial board of Norwich Papers 2012 is pleased to announce its call for contributions for issue 20, focusing on trends in translation studies. We encourage academics and practicing translators, irrespective of experience, to contribute and are looking for an interesting, innovative and international engagement with many possible interpretations of this theme. Possible questions addressed could include, but are by no means limited to:

-Trends in translation theory

-Trends in the process and practice of translation

-Market trends

-Translation and digital and new media

-From local to global – the creation of global trends

-The impact of politics on trends in translation

We are confident that many who work in the field of translation will find something within this theme that is of interest to them, and we look forward to reading your submission, which should be received no later than Friday 30 March 2012. Before sending us your submission, please refer to our style notes and practical guidelines. We are pleased to offer a free copy of issue 20 to all whose contributions we are able to publish.

You can find more information about our back issues and how to purchase them from our website and blog. Please do not hesitate to contact us if you have any queries. We hope that this issue of Norwich Papers will inspire you in some way and we look forward to receiving your contributions.

[e-mail]

www.uea.ac.uk/lit/norwich+papers

http://norwichpapers.wordpress.com

 

tsfum.blogfa

دسته بندی : مجلات پژوهشی ترجمه

" ترجمه" مجله جدید پژوهشی مطالعات ترجمه: translation.fusp.it برای ارسال مقالات اینجا را کلیک کنید.

دسته بندی : مجلات پژوهشی ترجمه